教程视频是由日本著名摄影师青山裕企讲的，有中文字幕，课程通过理论讲解+案例实拍， l+ }; ~: u0 j. U) A- T
分别针对人像摄影中用光、构图、交流三大难点痛点进入深入讲解，3 g1 J; z8 O+ o( V) s3 n8 v% Q o
旨在解决学员在人像实拍中的问题，是一套高效实用的人像实拍课程。/ n2 \' q, {1 l$ E
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3 U( |' U$ P; i% L1 i' |学员通过对本课的学习，可以正确运用交流、构图、用光技巧拍出较好的人像摄影作品。2 n' Y' x* i( s
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课程目录( ~9 x; p7 W- }$ M( _
& v- o% t) f& J+ m! f9 S5 x+ ?2 ?
4 S* P7 h2 o; `5 g3 @7 F第01课·概述+ w- \' A" S, P" H7 {/ g* K" P
y s4 E/ a( @1 m8 K, @1 ]
~" t# w0 _$ B5 E& {; y课时1 · 个人和课程简介
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课时2 · 摄影理念及风格的形成和发展
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第02课·自然光用法实拍篇/ n! i! Z0 X0 v& g
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课时1 · 拍摄前用光须知; C! @; h% \; z) V
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课时2 · 反光板的用法
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课时3 · 手掌移动测光
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课时4 · 用光综合篇
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% R. i& v/ X! V. |0 p第03课·交流技巧实拍篇4 S" ~. `- p! `+ `
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课时1 · 什么是有效的交流技巧
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课时2 · 初次见面循序渐进的沟通( u( v# M( X) N0 }) F O! D
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课时3 · 使用小道具活跃气氛
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. k, M# I9 `$ ~8 E# e课时4 · 动作模仿和奔跑跳跃
" q4 o: \$ a( k7 |5 Q9 L0 w/ t' t1 Q2 }# M& f8 g$ |" t, c
( ?. X- h' }6 ~' b4 s) d% H3 ]课时5 · 吃零食和玩游戏
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课时6 · 交流综合篇
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+ N, Z; T, z8 Z2 [8 Z6 f& n3 E8 T2 f e9 W" w# c
第04课·新颖构图实拍篇% h! O" g" T( R- f( ? s
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" K# {: M: R( _3 }0 k课时1 · 常用的三种构图法概述
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* M5 }* m/ J8 v g( E; j1 x8 V6 e) `
课时2 · 寻找最佳的拍摄角度3 S1 ?* f' M$ W: t9 c6 g
* Z. b2 t) U' X3 K& K+ K; F
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课时3 · 有目的地选择聚焦点" D8 F' N" F6 y9 {) y/ V1 e1 p1 s
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+ x* v( s* ~9 z+ z2 j, k课时4 · 尝试更多的拍摄角度0 U+ H5 Q# d" h( L1 p3 f7 ~- Z
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课时5 · 距离感的营造2 _' i V8 w6 H8 o
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, V$ Y) m4 s p, b! ^课时6 · 成片构图解析（1）1 v( j/ I" \! B+ b
" \; n/ T2 n& E6 D1 Q+ L5 e
" Q3 ?4 O% {) S. K) O2 X
课时7 · 成片构图解析（2）
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8 N4 W- ]& S% c* Y1 z" ^( J- S第05课·综合案例训练篇
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课时1 · 广场上的少女—构图! }" Z- Q! l5 y
- o, B1 a# [- C5 _6 F d+ y: H2 C, }) B2 ] A y# N: N1 S
课时2 · 吹泡泡的少女—用光
* q- Y; E/ f( \1 Z( H& j9 D, k; r Y' ^8 B; U8 u4 [1 X( h2 Z( ^$ n
8 A2 Q9 F: P) e; o4 D课时3 · 公园草地嬉戏的少女—综合1 Q) \+ m- W' `6 q
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. C z5 p' ^) m+ b第06课·后期处理篇
, e: K6 Z/ U) A+ q1 z& b# m
- m) L. Z( H/ g! W7 l
! f- z/ R" \4 s* a Y# ^+ C课时1 · 公园系列写真照片的选片与整理4 U* s' V# A0 X: c; L7 ?" ~
$ l, f6 R4 `* _! ~8 w) v4 N
9 F9 G5 q' N) J9 L- b# s课时2 · 广场系列写真照片的选片与整理2 ], \: r J# _1 c* e% f3 D8 M9 W- @
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* `' u, @: ~; d2 q3 ?0 w课时3 · 泡泡系列写真照片的选片与整理
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5 a) @8 _ M' h# V4 j* [课时4 · Lightroom日系清新风格后期处理（1）0 q" U# J# S& h* w2 ?4 p2 {) X
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2 c1 U- ?2 U; B课时5 · Lightroom日系清新风格后期处理（2）- z }; S) H e, P# o
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第07课·总结
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课时1 · 课程总结与寄语
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